Changeset: 59346251
Basisschool opnieuw gemapped
Closed by sewilkens
Tags
created_by | JOSM/1.5 (13860 en) |
---|---|
review_requested | yes |
source | PDOK aerial imagery Beeldmateriaal.nl 25 cm latest |
Discussion
-
Comment from AdVerburg
De naam en de website van de school, erbij lijkt mij wel wenselijk. (Zodat de kaartgebruiker weet war daar is.)
Een voorbeeld hoe: Way: Magister Alvinus (533092295).
Succes gewenst. -
Comment from sewilkens
Hallo Ad.
Ik probeer de benamingen in de BAG adres nodes te behouden, dit zodat de naam van het object niet 2x voor komt in zoek resultaten.
Bij de school die je als voorbeeld aangeeft zie ik dat de poly een naam heeft en dat daarnaast de interne paden in het gebouw ook de naam van de school dragen - op een andere schrijfwijze. Dat lijkt mij ook niet helemaal juist?
Dubbele naamgeving (zowel op de poly als in de BAG adres node) is mij afgeleerd, of is in het geval van een School een uitzondering geschikt zodat dit op de kaart zichtbaar is?
Website en overige informatie zijn ook in de BAG adres node opgenomen als contact:website etc.
Bedankt voor de feedback, ik zie je reactie hierop graag komen. Ik zou bijvoorbeeld de naam aan de poly van het schoolgebied toe kunnen voegen?
-
Comment from AdVerburg
Inderdaad, dubbelingen zijn niet gewenst.
Mijn advies: alleen op Way: 591641904 (de buitengrens) die data zetten.
Eventueel aangevuld met description=openbare basisschool, en school=primary -
Comment from sewilkens
Hmm. Nu is mij verteld dat ik dergelijke data eigenlijk alleen op de BAG adres node moet houden. Maar ik begrijp dat het handig is als e.a. duidelijker zichtbaar is op de kaart in het geval van een schoolgebied.
Bedankt voor het advies, ik zal eens goed rondkijken hoe de naamgeving bij andere scholen is opgelost en dit aanpassen.
-
Comment from eggie
'k Zei het al... scholen blijven lastig... :)
Soms zitten in één gebouw meerdere scholen. Ik tag dan alleen op de adresnodes. Wanneer meer scholen zitten op één adres wordt het nog lastiger. Het wordt dan schipperen. .. of een vmbo in een AOC.
maar.. het lijkt me aardig gelukt zo. -
Comment from AdVerburg
Bij meerdere scholen in één gebouw doe ik dat ook met *alle* relevante gegevens op de adresnodes, dus ook amenity=school of amenity=college.
Dat geeft een melding wanneer het terrein *ook* al een tag amenity=school heeft. (amenity inside amenity)
Een manier om dat te omzeilen is om de adresnodes buiten het schoolterrein te leggen, of andersom het schoolterrein zo te tekenen dat de adresnodes er buiten vallen, zie b.v. way 380369848.
Hier wordt de naam van de school niet afgebeeld omdat er geen functie aan die node zit. (shop=*, amenity=* of iets dergelijks) -
Comment from sewilkens
Blijft inderdaad lastig. Ook hier gaat het om meerdere scholen in 1 gebouw op 1 adres en meerdere instanties in één node plaatsen is niet sjiek.
Ik heb in dit geval zojuist het overkoepelend gebied (amenity) benoemd met de overkoepelende naam. Ik heb vervolgens nodes gebruikt voor de twee scholen, deze nodes zijn niet voorzien van een amenity vanwege voorgenoemde foutmelding.
De node geeft door zijn specifiekere locatie juist aan waar in het gebouw in ingangen van de individuele scholen zitten, die node ergens buiten het terrein plaatsen om een melding te voorkomen is weer onhandig.
Op deze manier is de overkoepelende organisatie te vinden als je zoekt op "school" en zijn op de kaart de twee individuele scholen te vinden.
Maar goed, ik begrijp dat we met software beperkingen te maken hebben. Het gebruik van adres nodes is ook iets Nederlands, begrijp ik, in het buitenland staat het adres op het gebouw.
Kleine stapjes, mooi leerobject dit. bedankt voor de aanhoudende feedback, ik zal de voorgestelde way bekijken ad.
Ways (18)
Welcome to OpenStreetMap!
OpenStreetMap is a map of the world, created by people like you and free to use under an open license.
Hosting is supported by Fastly, OSMF corporate members, and other partners.
https://openstreetmap.org/copyright | https://openstreetmap.org |
Copyright OpenStreetMap and contributors, under an open license |